Á alþjóðabraut er lögð áhersla á kjarnagreinar og sérgreinar brautarinnar í félagsvísindum, sögu, alþjóðafræðum, tungumálum og tengdum greinum. Nemendur fá verslunarpróf á 2. þrepi að loknum 112 einingum og lýkur brautinni með stúdentsprófi á 3. hæfniþrepi. Nemendur sem velja alþjóðabraut fá breiða almenna menntun og góðan undirbúning undir frekara nám á háskólastigi. Sérstök áhersla er lögð á svið þar sem hugvísinda er krafist.

Inntökuskilyrði á alþjóðabraut er grunnskólapróf og að lágmarki hæfnieinkunn B í íslensku, ensku og stærðfræði. Ef fleiri umsóknir berast en skólinn getur tekið við verður tilgreint á heimasíðu hans hvernig inntöku nemenda er háttað.

Nám á brautinni er þrjú ár með 205 einingum til stúdentsprófs. Námið skiptist annars vegar í 95 eininga skólakjarna, sem er sameiginlegur á öllum stúdentsbrautum skólans, og hins vegar í 85 eininga brautarkjarna sem samanstendur af fögum sem einkenna brautina. Áfangarnir eru innan félagsvísinda, alþjóðafræði og fleiri tengdra greina ásamt einum áfangi í þriðja máli. Að auki velja nemendur 20 einingar í frjálsu vali þó háð þrepaskiptingu. Námið er fyrst og fremst bóklegt og fer fram í skólanum. Fyrir utan almenna menntun er á brautinni lögð áhersla á nám í félags- og alþjóðagreinum ásamt viðskiptagreinum.

Lögð er áhersla á fjölbreytilegt námsmat. Lokaeinkunn hvers áfanga samanstendur ýmist af lokaprófi og símati eða eingöngu símati. Dæmi um símat er leiðsagnarmat, jafningjamat, munnleg og skrifleg verkefnaskil. Í upphafi hverrar annar er nemendum kynnt námsáætlun, hæfniviðmið og tilhögun námsmats hvers áfanga. Til að standast áfanga skal nemandi fá að lágmarki einkunnina 5,0.

Einingafjöldi á brautinni er 205 einingar og er námstími til stúdentsprófs þrjú ár. Nemandi tekur því að meðaltali 68 einingar á ári. Í lok hverrar annar er ferill nemandans gerður upp og þarf hann að hafa náð að minnsta kosti 5,0 í öllum áföngum annarinnar áður en hann færist upp á næstu önn. Nánari skýringar á námsframvindu er að finna í skólareglum.

Að loknu námi skal nemandi hafa hæfni til að

• Geta nýtt sér nýjustu upplýsingatækni til að leysa fjölbreytt verkefni
• Sýna frumkvæði, ábyrgð og umburðarlyndi og beita gagnrýnni hugsun
• Miðla upplýsingum í ræðu og riti jafnt á íslensku sem og erlendum tungumálum
• Meta og skilja menningarleg verðmæti
• Gæta jafnréttis á öllum sviðum og temja sér ríka siðferðisvitund
• Meta upplýsingar um samfélagið, umhverfið og náttúruna
• Taka þátt í umræðum og rökstyðja mál sitt á málefnalegan hátt
• Virða skoðanir annarra og geta leyst verkefni í samvinnu við aðra
• Takast á við frekara nám í hugvísindum, félagsvísindum og öðrum samfélagstengdum greinum
• Greina starfsemi helstu alþjóðastofnana og hlutverk þeirra
• Fjalla um samfélög og stofnanir helstu viðskiptalanda Íslendinga
• Taka þátt í samskiptum og samræðum á erlendum tungumálum
• Lesa í menningu og siði annarra þjóða
• Taka þátt í alþjóðlegu samstarfi